Día i  

Justificación y Metodología Especialización en Psicología Clínica Infantil, del Adolescente y la Familia

Justificación

diplomado piscologia infantil

El avance en el conocimiento científico de las necesidades psicológicas básicas y cualitativamente diferentes de los niños, niñas y adolescentes, y de cómo la familia y otros contextos sociales influyen en el ajuste socio-emocional, en la adaptación del comportamiento, en el desarrollo cognoscitivo y en su bienestar general, ha permitido concluir que el trabajo clínico se ve influido por factores del desarrollo, razón por la cual extensiones hechas bajo supuestos y técnicas clínicas del trabajo con adultos no llegan a ser suficientes, cuando se trata de responder adecuadamente a las necesidades específicas de esta población. De igual modo, el compromiso social de una disciplina científica orientada al estudio del comportamiento, debe estar orientado a contribuir de un modo favorable frente a las problemáticas que se suscitan en un medio social, en el que condiciones de orden político, económico y socio-cultural, conforman un entramado en el que se desarrollan las dinámicas familiares y comportamentales de la niñez y la adolescencia en nuestro país; lo que sugiere una necesidad apremiante de atención y asesoría a las familias u otros actores que hacen las veces de familia, cumpliendo los roles sociales frente a niñas, niños y adolescentes.

Metodología

Las estrategias metodológicas incluirán diversas modalidades, en la medida que el Programa contiene un importante cuerpo de asignaturas teórico-prácticas. Por ello, se desarrollarán seminarios de discusión, clases magistrales, seminarios-talleres de análisis de casos clínicos, análisis de videos, situaciones simuladas o juegos de roles y prácticas clínicas profesionales supervisadas.

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